有一种爱，叫做放手（深度好文）

台湾作家龙应台在她的文章《幼稚园大学》里提到这样一个故事：

一天，一个泪眼汪汪的女大学生在半路拦了她的车子，说另一个同学扭伤了脚踝，问能否搭她的车下山回台北，并说前面拦了三辆车都不肯帮忙。

于是泪眼汪汪的女学生扶着另一个泪眼汪汪的女学生，一跛一跛地进了她的车子。

接下来在短短几分钟的下山车程中，后座的这两个学生拼命掉眼泪、吸鼻涕。受伤的哭，因为脚疼，想妈妈；没受伤的也哭，因为她不知道如何处理这个情况。

本来一件小事不值得提及，但是当看到她们两个哭成一团时，龙应台惊异不已，甚至有些不能理解。

她说：“事实上，这个‘惊天动地’的情况，只需要两通电话就能解决：第一通打给校医，第二通打给计程车行，如此而已。”

扭伤脚踝、打不到车，这些算不上有多难的事情，竟然让身为大学生的她们不知所措，乃至哭作一团。

龙应台感叹道：“她们今年20岁，正在接受高等的大学教育。但她们独立处事的能力，还不到五岁。”

一个大学生的处事能力还不及小学生的水平，只能说明在父母大包大揽下，她们的独立性很差。

这种现象，是台湾学生独有的吗？自然不是！

毫不夸张地说，中国父母对孩子的呵护备至在全世界都是数一数二的，尤其大陆的父母更是如此。

在对孩子二十几年的教育中，除了某些原因把孩子丢给亲属外，大多数父母都一直把孩子“抱”在怀里，不肯放手。

小孩子遇到什么问题，父母总会不遗余力的冲过去，这样做不难理解。但是孩子长大后，许多父母还一如既往的“抱着”他们，不肯放手。

父母总以为替孩子铺就一条平坦的人生路，就是对孩子最大的呵护和照顾。殊不知这样的路对孩子来说，或许是更大的阻碍。

因为：被抱着长大的孩子，始终学不会走路！

昨天等公交车时，遇到同小区的一位妈妈，正好她也去接孩子，就聊了几句。

她开心地告诉我，熟人给她介绍了份工作，虽然工资不太高但比较自由，下午可以准点接孩子，而且有事请假什么的也不扣钱……

听她这么一说，确实挺不错的，毕竟像这样兼顾接送孩子的工作并不容易找到。 

 “挺合适的，孩子中午去小饭桌，你就可以上班了。”我为她开心。

几天后又碰到她，问及她上班的情况，才知道她并没有去，因为孩子不愿意去小饭桌，她很无奈。

 “为什么孩子不愿意去呢？我记得上学期你家儿子不是还吵着要跟同学上同一个小饭桌吗？”

 “哎，别提了。上学期确实很想去。当时刚刚上小学我怕他不适应，也担心他吃不好、睡不好，还担心大点的孩子欺负他，担忧太多。现在想让他去，孩子反而不想去了，说没有妈妈在身边怕被大孩子欺负。”

同样身为妈妈的我，听后禁不住暗自感慨。

孩子有这样的担心，都是妈妈平时的过度保护所致。

父母剥夺了孩子独立去交际和处理事情的机会，也让孩子慢慢失去了独立生活的能力。

一直被父母“抱”着长大的孩子，即使父母后来放手了，他们也不会自己走路。

在孩子的成长中，父母如果学不会及时放手，那么，扼杀掉的不仅仅是孩子面对难题的那份吃苦坚韧，更重要的是孩子学习的能力和自信。

一位心理咨询师朋友曾经讲过这样一件事：

一位妈妈向他求助，她读大三的儿子要被学校劝退，原因是大半年似乎没进过教室，也没上过几节课。

这位妈妈说，儿子刚进大学时住不惯集体宿舍，她专程从千里之外跑过去，给他租了房子，后来总算可以去正常上课了，谁知道又发生了这样的事。

她说：“孩子每天都给我发微信或打电话，告诉我他上课了或是下课了，怎么会这样呢？”

从这位妈妈的叙述中看出，她现在依然把孩子“抱”在怀里，不肯放手。

孩子20岁了，还不能进行正常的人际交往，不能处理生活中的一点小事。

他是独生子，从出生后他的妈妈就做了全职妈妈，他几乎一刻都没有离开过她。

这位“身兼数职”的妈妈几乎包揽了他生活上的所有事情，吃饭、穿衣、陪学习、整理书具等等。他从来不用自己动手，一切由周到细致的妈妈代劳。但恰恰就是这种“紧抓不放”的养育方式导致了孩子后来对外界的处处不适应和抵触。

我们可以想见，孩子小时候是很受用妈妈这种照顾的，一定很感恩妈妈。但是，如果长期这样的话，孩子也是压抑的，他也会排斥。

总有一天，需要他独自去面对一些人和事，或是他对外面充满了好奇，想出去一探究竟。但是当他脱离开妈妈的时候，才发现自己什么也应付不来，什么也处理不了。

没有任何实践经验和生存能力，也就没有什么成就感和自信可言。

到那个时候，孩子对妈妈的感恩早已被自卑、委屈、痛苦，以及愤怒的情绪所吞没。到那个时候再放手，是不是为时晚矣？！

该放手时请放手，千万别让你的爱变成铭心刻骨的伤害！

四

著名教育专家陶行知有一句名言：

滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。

不论哪个年代，一个人他不够优秀没关系，但一定要能够独自生活，有最起码的谋生能力。

然而，那些被抱着长大的孩子，终将学不会独自走路，或者即便能摆脱父母这根长期依靠的“拐杖”，也是摇摇晃晃，行走不稳。

所以，出于对孩子真正的爱和保护，父母该放手时就要果断放手！

北大幼儿园早教箴言《放手》里说：

放手，不等于不关心，只是我不能代替别人做事。

放手，不等于从此不管，而是明白我不该控制他人。

放手，就是不要提供所有的答案，让别人从结果中学习。

放手，就是不再试图改变，或者被他人因我只能改变自己。

放手，就是关心而非操心。

作者简介： 闲人不贤。80后妈妈，自由码字工， 用文字敲击灵魂，不愿让生活的琐碎麻木了悸动的心。