儿童为什么要学点哲学？我不忍孩子一生与“深刻”无缘

男生应该谦让女生吗？年初的时候，杭州长江实验小学哲学日一道题火爆朋友圈，更让全国网友吵翻了。

正方：男生应该谦让女生

原因1：因为男生要大方，男生要比女生力气大。重要的是，每个男生都是女生生的。

原因2：因为“暖男”在社会上受到广泛欢迎，他们就是怀着一种谦让女生的态度。对女生十分照护，才会在找对象时受大家欢迎。

原因3：男生要让女生，女生也要让男生，其中男生让的多一点，因为男生力气比女生大。

反方：女生不需要男生的谦让

原因1：我觉得现在的女孩成熟比男孩早，各方面也不比男孩弱，不用特意谦让女孩。优秀的女孩都是靠自己的才华，来赢得大家的尊重及喝彩。

原因2：男生没必要让女生！这就是我的观点。我的论据是“男生让着女生”’这个观点的主要条件，就是“女生相对于男生而言是一个弱势群体”，而这个条件已经不成立了——现在的女生非常强势，动不动就抢男生东西，男生出于“不能动武’的原则也不可能攻击女生（如果攻击了女生就会告诉老师）……”

原因3：譬如：狼吃羊。羊是弱者，谦让？狼怎么会谦让？只有让自己更强，才能立足于社会，而不是等别人的谦让。

原因4：俗话说的好，不到长城非好汉，我爬到了长城顶端，我就是女汉子！男生能做的事女生也能做，所以男生女生应该平等的，不需要谦让。

而近日，小编收到很多留言问，小孩子应该学哲学吗？

对于这个问题，小编也不能贸然回答，下面引用周国平（学者、作家、哲学家）的一段话，来回家大家这个问题。

周国平曾说：如果你只想让孩子现在做一架应试的机器，将来做一架就业的机器，当然就不必让他“学”哲学了。可是，倘若不是如此，你更想使孩子成长为一个优秀的人，哲学就是“必修课”。

通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考，哲学给予人的是开阔的眼光、自由的头脑和智慧的生活态度，而这些品质必将造福整个人生。

儿童学一点哲学，就是要学会把一个概念放在与另一个概念的关系中，加以辩证的思考和讨论。哲学是做什么的呢？就是要把抽象的概念变得具体起来。

儿童通过识字已经学会了许多概念，但需要用一生的时间才能使这些概念变得具体，哲学就是要捍卫对人类而言的一些最基本概念的力量，不要使之口号化、平庸化、抽象化。

儿童的求知欲，儿童的自由游戏心态，非常合乎哲学问题产生的情境。儿童的本源思维、灵性思维、直觉思维、纯粹思维更像一种非二元对峙或分离的现象学哲学思维，可能比汲汲于俗世功利的成年人更容易接近世界的真相。

所以，对儿童开展哲学启蒙教育并非不可思议，恰恰是根植于儿童的哲学天性。

哲学讨论的是概念之间的辩证关系，而且大都是成双成对的概念，其中就包括权利与义务、自由与责任、本质与现象、普遍性与特殊性等等。

这些概念具体到儿童的生活中，往往体现在：学习上遇到的“上网与读书”“超脱与执著”“苦学与乐学”“自由与纪律”“自主学习与接受性学习”“付出与回报”“特长与全面发展”“个人前途与社会需要”等辩证关系。

通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考，哲学给予人的是开阔的眼光、自由的头脑和智慧的生活态度，而这些品质必将造福孩子的整个人生。